The system of administration of schools: различия между версиями

Материал из ALT Linux Wiki
(Новая: Система администрирования школы. в настоящее время перед нашей школой встала проблема выполнения от...)
 
м Система администрирования школы» переименована в «The system of administration of schools»: Не удобно открывать в браузере)
 
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
Система администрирования школы. в настоящее время перед нашей школой встала проблема выполнения отчётности учителей-предметников и классными руководителями. Раннее, когда мы ещё работали под Windows мною была разработан комплекс программ в среде Delphi, но с переходом на Linux аналог мы пока не сумели создать. Всех кого заинтересовала эта проблема приглашаю к сотрудничеству. В данное время ведётся разработка на PHP, но она ещё очень сыра.  
'''Система администрирования школы.'''
В настоящее время перед нашей школой встала проблема выполнения отчётности учителей-предметников и классными руководителями. Раннее, когда мы ещё работали под Windows мною была разработан комплекс программ в среде Delphi, но с переходом на Linux аналог мы пока не сумели создать. Всех кого заинтересовала эта проблема приглашаю к сотрудничеству. В данное время ведётся разработка на PHP, но она ещё очень сыра.  
Посмотреть наработки можно здесь: http://asosh2.ucoz.ru/load/0-0-0-9-20
Посмотреть наработки можно здесь: http://asosh2.ucoz.ru/load/0-0-0-9-20
Форма отчёта учителя-предметника выглядит так:<br>
Отчёт учителя- предметника за четверть (полугодие, год)<br>
Учитель:……………………………………………………………………………………..<br>
Предметы: …………………………………………………………………………………..<br>
<table border="1">
<tr>
  <td>№п/п</td>
  <td>Класс</td>
  <td>Количество учащихся</td>
  <td>Четверть (полугодие, год)</td>
  <td>Количество 5</td>
  <td>Количество 4</td>
  <td>Количество 3</td>
  <td>Количество 2</td>
  <td>Количество н/а</td>
  <td>Освобождён</td>
  <td>% качества</td>
  <td>% успеваемости</td>
  <td>Кол-во часов по прогр. </td>
  <td>Дано часов</td>
  <td>Причины не<br> выполнения программы</td>
  <td>Степень обученности<br> каждого класса</td>
</tr>
<tr>
  <td>1</td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
</tr>
</table>
<DT>% успеваемости : к-во5+ к-во4+ к-во3  :
общее к-во уч-ся * на 100<DT>
степень обученности класса : 5*1    4*0,64
  3*0,36  2*0,14    всю сумму : на кол-во уч-ся
и * на 100 %        !<DT>
% качества знаний  :        кол-во5 + кол-во4
: на общее кол-во уч-ся и * на 100% <br>
<br>
----
Пример выполненного отчёта, c использованием программы:<br>
<table>
<tr>
  <td><font color=blue><b>Фамилия, имя, отчество:</b></font></td>
  <td>&nbsp;Щербакова</td>
</tr>
<tr>
  <td><font color=blue><b>Название проедмета:</b></font></td>
  <td>&nbsp;геометрия</td>
</tr>
<tr>
  <td><font color=blue><b>Четверть (полугодие, год):</b></font></td>
  <td>&nbsp;1</td>
</tr>
</table><hr>
<table  border=1 bordercolor=blue>
<tr align=CENTER>
  <td>№ п/п</td><td>Класс</td><td>Кол-во<br>учащихся</td><td>5</td><td>4</td><td>3</td><td> 2 </td><td> н/а </td><td>Освобождён</td><td>Зачёт</td><td>Часов<br>по программе</td><td>Дано<br>часов</td><td>Причины невыполнения<br>программы</td><td>Проц.<br>успеваемости</td><td>Проц.<br>качества</td><td>Степень<br>обученности</td>
</tr>
  <tr align=center>
  <td>1</td><td>&nbsp;7\"A\"&nbsp;</td><td>&nbsp;21&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;8&nbsp;</td><td>&nbsp;13&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>18</td><td>&nbsp;18&nbsp;</td><td>&nbsp;-&nbsp;</td><td>100%</td><td>38.0952380952%</td><td>46.6666666667%</td>
  </tr>
  <tr align=center>
  <td>2</td><td>&nbsp;8\"A\"&nbsp;</td><td>&nbsp;20&nbsp;</td><td>&nbsp;2&nbsp;</td><td>&nbsp;3&nbsp;</td><td>&nbsp;15&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>18</td><td>&nbsp;18&nbsp;</td><td>&nbsp;-&nbsp;</td><td>100%</td><td>25%</td><td>46.6%</td>
  </tr>
  <tr align=center>
  <td>3</td><td>&nbsp;8\"Б\"&nbsp;</td><td>&nbsp;16&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;6&nbsp;</td><td>&nbsp;10&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>&nbsp;0&nbsp;</td><td>18</td><td>&nbsp;18&nbsp;</td><td>&nbsp;&nbsp;</td><td>100%</td><td>37.5%</td><td>46.5%</td>
  </tr></table>

Текущая версия от 02:04, 4 ноября 2008

Система администрирования школы. В настоящее время перед нашей школой встала проблема выполнения отчётности учителей-предметников и классными руководителями. Раннее, когда мы ещё работали под Windows мною была разработан комплекс программ в среде Delphi, но с переходом на Linux аналог мы пока не сумели создать. Всех кого заинтересовала эта проблема приглашаю к сотрудничеству. В данное время ведётся разработка на PHP, но она ещё очень сыра. Посмотреть наработки можно здесь: http://asosh2.ucoz.ru/load/0-0-0-9-20

Форма отчёта учителя-предметника выглядит так:
Отчёт учителя- предметника за четверть (полугодие, год)
Учитель:……………………………………………………………………………………..
Предметы: …………………………………………………………………………………..

№п/п Класс Количество учащихся Четверть (полугодие, год) Количество 5 Количество 4 Количество 3 Количество 2 Количество н/а Освобождён % качества % успеваемости Кол-во часов по прогр. Дано часов Причины не
выполнения программы
Степень обученности
каждого класса
1
% успеваемости : к-во5+ к-во4+ к-во3  : общее к-во уч-ся * на 100
степень обученности класса : 5*1 4*0,64 3*0,36 2*0,14 всю сумму : на кол-во уч-ся и * на 100 %  !
% качества знаний  : кол-во5 + кол-во4 : на общее кол-во уч-ся и * на 100%


Пример выполненного отчёта, c использованием программы:

Фамилия, имя, отчество:  Щербакова
Название проедмета:  геометрия
Четверть (полугодие, год):  1

№ п/пКлассКол-во
учащихся
543 2 н/а ОсвобождёнЗачётЧасов
по программе
Дано
часов
Причины невыполнения
программы
Проц.
успеваемости
Проц.
качества
Степень
обученности
1 7\"A\"  21  0  8  13  0  0  0  0 18 18  - 100%38.0952380952%46.6666666667%
2 8\"A\"  20  2  3  15  0  0  0  0 18 18  - 100%25%46.6%
3 8\"Б\"  16  0  6  10  0  0  0  0 18 18   100%37.5%46.5%