Books:PythonSchool: различия между версиями

Материал из ALT Linux Wiki
Строка 17: Строка 17:
* Фридланд А.Я., Ханамирова Л.С., Фридланд И.А. Информатика и компьютерные технологии. Основные термины. Толковый словарь. М. "Издательство Астрель", 2003.
* Фридланд А.Я., Ханамирова Л.С., Фридланд И.А. Информатика и компьютерные технологии. Основные термины. Толковый словарь. М. "Издательство Астрель", 2003.


=== Учебное пособие ===
=== Учебное пособие «Практикум по алгоритмизации и программированию на Python» ===
* Текст
* Часть 1. Язык Python и его особенности
* Часть 2.
* Часть 3.


=== Методические указания к проведению занятий ===
=== Методические указания к проведению занятий ===

Версия от 17:55, 15 июня 2009

Практикум по алгоритмизиции и программированию на Python

Автор: Хахаев И.А., 2009

Аннотация

Учебно-методический комплекс "Практикум по алгоритмизации и программированию на Python" предназначен для начального знакомства с основными алгоритмами и с программированием на языке Python в интегрированной среде разработки (IDE) Eric. Комплекс состоит из учебного пособия, в котором рассматриваются типовые задачи в рамках базового курса информатики для средней школы (с учётом требований ЕГЭ), алгоритмы их решения и реализация этих алгоритмов на языке Python и методических указаний для учителей, где описываются особенности IDE Eric, а также причины и особенности обучения программированию на Python. Кроме того, комплекс дополняется примерами программ по каждому разделу учебного пособия.

Там, где это возможно, приводится универсальное решение, которое с минимальными исправлениями может быть реализовано на других языках программирования высокого уровня и параллельно даётся решение с использованием специфики языка Python.

Дополнительно в пособии описываются основы моделирования и программирования графики в Python с использованием модуля turtle и кросс-платформенной библиотеки Tkinter.

Источники информации

Учебное пособие «Практикум по алгоритмизации и программированию на Python»

  • Часть 1. Язык Python и его особенности
  • Часть 2.
  • Часть 3.

Методические указания к проведению занятий

  • Текст

Материалы


Примеры программ